ESPACIOSANIDAD. – El Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA) graduó a 595 nuevos profesionales durante su XXI Graduación Ordinaria, ceremonia en la que el rector, Jimmy Rosario Bernard, reafirmó el compromiso de la institución con la formación tecnológica, la innovación y la ampliación de oportunidades educativas en la República Dominicana.
En su discurso, Rosario Bernard destacó que la educación tecnológica impulsa la movilidad social, responde a las demandas del mercado laboral y prepara a las nuevas generaciones para los cambios derivados de la inteligencia artificial, la automatización, la ciberseguridad y la transformación digital.
«El diploma acredita lo que han aprendido; lo que harán con ese conocimiento es lo que definirá su futuro», expresó al exhortar a los graduandos a mantener una actitud de aprendizaje permanente, ejercer sus profesiones con ética y contribuir al desarrollo nacional.
En ese tenor, el rector resaltó que la oferta académica del ITLA responde a las necesidades de los sectores productivos y a la creciente demanda de profesionales con competencias tecnológicas especializadas. En ese sentido, informó que la institución registra una tasa de empleabilidad de sus egresados superior al 90 %.
Asimismo, señaló que el ITLA ha otorgado más de 200 becas de educación superior en áreas de alta demanda, como desarrollo de software, seguridad informática, multimedia, analítica y ciencia de datos, mecatrónica y manufactura de dispositivos médicos.
Como parte de la expansión de su oferta académica, destacó la incorporación de las carreras de Semiconductores y Microelectrónica, vinculada con una industria estratégica para el desarrollo tecnológico mundial, y Animación Digital, que abre oportunidades en la economía creativa, la producción audiovisual y los videojuegos.
Más de 54,000 becas de educación continua
En materia de capacitación especializada, Rosario Bernard informó que el ITLA ha otorgado más de 54,000 becas de educación continua en lo que va de año, en áreas como inteligencia artificial, ciencia de datos, redes, multimedia y ciberseguridad.
También destacó los avances del programa RD Inteligente, mediante el cual más de 70,000 dominicanos de las 31 provincias y el Distrito Nacional participan en procesos de alfabetización en inteligencia artificial.
El rector explicó que estas iniciativas buscan ampliar el acceso al conocimiento tecnológico y preparar a ciudadanos de distintos sectores para aprovechar las oportunidades de la transformación digital.
«No queremos que la inteligencia artificial se convierta en una nueva brecha entre quienes tienen oportunidades y quienes no. Queremos que sea una herramienta para reducir distancias, ampliar capacidades y democratizar el acceso al conocimiento», afirmó.